L’établissement
L’APADHE
L’Accompagnement Pédagogique À Domicile, à l’Hôpital et à l’École : permet aux élèves dont la scolarité est interrompue pour raison médicale de poursuivre leurs apprentissages et de garder le lien avec leur classe. Le droit à l’éducation concerne tous les enfants, y compris ceux dont la scolarité est momentanément suspendue en raison d’une hospitalisation, de soins, d’une convalescence ou d’une rééducation.
Le dispositif repose sur des valeurs fortes : continuité, inclusion et primauté de la personne. Il s’attache à préserver le parcours scolaire de chaque élève empêché, à maintenir le lien avec son établissement et à coordonner l’ensemble des acteurs autour de lui, famille, école et professionnels du soin.
Les objectifs
Les objectifs
L’APADHE accompagne chaque élève empêché pour raison de santé, dans une logique de continuité et de retour à la scolarité ordinaire.
L’accompagnement s’articule autour de plusieurs objectifs :
- Garantir la continuité de la scolarité : Permettre à l’élève empêché de poursuivre ses apprentissages malgré l’interruption de sa scolarité.
- Maintenir le lien avec la classe : Préserver le lien avec l’établissement, les enseignants et les camarades pour éviter l’isolement.
- Préparer le retour en classe : Accompagner la reprise et limiter les ruptures dans le parcours de scolarisation.
- Coordonner les acteurs : Optimiser les liens entre la famille, l’élève, les professionnels de l’école et les acteurs du soin.
L’accompagnement
L’accompagnement
L’accompagnement est assuré par des professeurs du Nord en activité, volontaires et missionnés par l’Éducation nationale. Il peut s’agir des enseignants habituels de l’élève, de professeurs volontaires de son école ou de son établissement, ce qui contribue à maintenir le lien, ou encore d’enseignants issus d’autres établissements. Le dispositif s’adapte ainsi aux besoins identifiés pour chaque situation.
Pour les élèves empêchés par une maladie de longue durée, le dispositif TED-i (Travailler Ensemble à distance) peut également être proposé. Grâce à un robot de télé-présence, l’élève suit les cours à distance depuis l’hôpital, son domicile ou un lieu de convalescence, tout en restant présent dans sa classe. Cette solution innovante permet de maintenir à la fois le lien social et la continuité pédagogique.
À qui s’adresse le service
À qui s’adresse le service
L‘APADHE s’adresse à tout élève dont la scolarité est interrompue : pour une raison médicale (maladie ou accident) sur une période d’au moins deux semaines consécutives, pour une maladie évoluant sur une longue période de trois semaines discontinues, ainsi que pour les mères collégiennes et lycéennes.
La mise en place du dispositif débute par un signalement adressé à la coordinatrice de l’APADHE par un adulte informé de la situation de l’élève. Celle-ci prend contact avec l’établissement et la famille pour constituer la demande, l’enregistre, puis sollicite le médecin conseiller afin d’évaluer les besoins et de rendre un avis. Le projet d’accompagnement pédagogique est ensuite construit en concertation avec l’établissement de l’élève.
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